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기록물/영상자료

하루만에 끝내는 한국사-2강 고조선 내용 요약 느낀점 하루만에 끝내는 한국사-1강 석기시대에 이어 2강 고조선 강의를 들었습니다. 고조선은 조선과 구별하기 위해 고조선으로 하였다는 이야기도 있고 삼국유사를 저서한 일현에 의하면 고조선은 한국사의 처음에 해당하는 나라입니다. 고조선에 연이란 나라에 살았던 위만이 고조선에 망명해 옵니다. 위만은 준왕이 왕으로서 신통하지 않자 준왕을 폐하고 왕이 되어 위만조선으로 고조선을 이어 나갑니다. 위만조선은 기존의 고조선의 기틀을 유지했는데 위만조선은 신문물등으로 강성했지만 중계무역으로 분쟁이 일어나면서 한의 침공을 받아 왕검성이 함락되고 한이 4군 낙랑,현도,임둔,진번을 설치하며 멸망하고 맙니다. 중계무역등으로 고조선이 이득을 챙기고 이와 관련하여 불만이 생기면서 고조선에 위기가 왔다는 점에서 전쟁이 자국이 이익을 위해..
유튜브 하루만에 끝내는 한국사-1강 석기시대(김영준 선생님) 강의를 보고 유튜브에 한국사 강의를 듣기 위해 찾던중 김영준 선생님의 하루만에 끝내는 한국사를 보았습니다. 우리나라의 시작을 알리는 단군신화가 가미된 고조선 시대보다 조금 더 오래된 석기 시대에 대해 강의를 들을 수 있었습니다. 석기시대는 구석기 시대와 신석기 시대로 나뉘는데 구석기 시대는 BC 70만년전이며, 신석기 시대는 BC 8천년정도가 됩니다. 구석기 시대의 터닝포인트는 인류가 불을 사용하였다는 것에서 시작됩니다. 불은 따뜻함을 주고 빛을 내며, 맹수에 대적할 수 있는 힘을 주었으며, 음식을 구워먹은 화식의 시작을 알렸습니다. 교수님께서는 인간이 화식을 하면서 두개골과 턱등이 부드러워 지면서 뇌의 용량이 커져 인류가 더 뛰어나 질수 있었을 거라고 추정했습니다. 생선을 불로 조리 하지 않고 회로 날로 먹기도 하..
창조과학 13강 동방박사와 메시아의 별 요약 및 느낀점 12월 25일은 예수님의 탄생을 축하하는 날이기도 하면서 전세계 많은 사람들이 크리스마스라는 날로 정해 뜻 있게 보내는 날입니다. 동방박사들이 예수님의 탄생을 예측했던 일은 그들이 천문학과 예언에 관심이 있었고 깊게 연구를 했다는 것을 알 수 있습니다. 동방박사들이 해롯왕에게 유대인의 왕이 태어날 것이라고 알리자 이에 위기감을 느낀 해롯왕이 2살 아래의 아이들을 죽이라는 명령이 내려졌고 예수님은 목숨을 잃지 않으셨습니다. 예수님은 베들레헴의 가난한 마구간에서 태어나셨는데 조금은 초라하고 평범한 모습이었습니다. 평생 힘 없고 초라하고 가난한 사람들을 가까이 두셨지만 예수님은 겸손과 지혜, 믿음과 능력이 있는 분이셨습니다. 유진 폴스틱이라는 성경학자는 성경역사 연구소를 만들어 많은 내용의 성경을 연구하였는데..
창조과학 12강 과학과 예언 내용 요약 및 느낀점 전 세계 인구중 기독교와 카톨릭을 합치면 3분의 1이 하나님과 예수님을 믿고 있습니다. 역사를 주관하시는 하나님은 성경속에서 예언하시기도 합니다. 하나님이 유일신이며, 예수님이 유일한 구세주라 믿는 믿음을 확실히 하기 위해서는 객관적인 증거가 있으면 됩니다. 재판에서 이기기위해서는 결정적인 증거가 있어야 하듯이 창조주 하나님이 유일신이며, 모든 것의 근원이 되여 이스라엘의 뿌리가 되는 야곱의 왕으로 믿기 위해서는 증거가 필요합니다. 예언은 구체적이며, 스케일이 클수록 더 많은 관심과 신뢰를 얻을수 있습니다. 지난 과거의 잘못 정리된 역사는 컴퓨터의 발전이 가져다 준 검증법으로 교정이 되었습니다. 천문학의 일식과 월식, 행성의 이상 현상, 별들의 움직임 등을 컴퓨터로 분석하여 과거에 언제 어떤 현상이 있었..
창조과학 11강 '창세기 1장 1절' 동영상 강의 요약 및 소감 창조과학 11강에서는 창세기 1장 1절을 소재로 하여 강의가 진행되었습니다. 성경에서 14라는 숫자가 나옵니다. 아브라함에서 다윗까지 14대, 다윗부터 바벨론으로 이거 할 때까지 14대, 바벨론으로 이거 한 후에 예수님까지 14대로써 14라는 숫자가 3번이나 나옵니다. 이스라엘 역사에 있어서 다윗왕은 비중과 중요성이 높습니다. 다윗을 히브리어로 다위드라고 하며 히브리어에는 숫자값이 있는데 다위드는 4+6+4=14라는 숫자가 나옵니다. 성경의 원문을 옮겨 적을때 고유의 숫자값이 있기 때문에 성경이 보존될 수 있는 이유입니다. 히브리어 알파벳은 22개인데 시편34편은 각 절은 알파벳 순서로 각 1절식 총 22절로 되어있습니다. 알파벳으로 설명하자면 34편 1절은 A로 시작하고, 34편 2절은 B로 시작하며,..
창조와 부활의 원리를 주제로 한 창조과학 10강 동영상 강의를 보고 유튜브에서 창조과학 10강 창조와 부활의 원리를 주제로 한 동영상 강의를 보았습니다. 10강에서는 열역학 법칙을 가지고 우주의 법칙과 성경의 여러 구절을 살펴보았습니다. 열역학 법칙은 에너지에 관한 법칙으로 1법칙 부터 3법칙이 있고, 나중에 발견된 하나의 법칙이 나중이나 중요성을 보고 0법칙으로 정하였습니다. 창조과학 10강에서는 열역학 1법칙과 2법칙을 주로 하여 강의가 진행되었습니다. 열역학 제 1법칙은 다음과 같이 설명할 수 있습니다. 물레방아에 위치에너지가 1,000이 있다고 가정합니다. 위치에너지가 운동에너지로 바뀌고, 그 운동에너지가 전기에너지가 되며, 전기에너지는 빛과 열 에너지가 되는 과정에 있습니다. 매 순간순간 에너지의 전체 합이 같다는 원리로 에너지의 총량은 보존된다는 열역학 제 1..
과학적 연대측정을 주제로 한 창조과학 9강 동영상 강의 내용 과학적 연대측정을 주제로 한 창조과학 9강 동영상을 보았습니다. 진화론에서는 우주가 약 150억년, 지구는 45억년전에 시작되었다고 말합니다. 창조론에서 확인 가능한 연대는 성경으로부터 알아볼수 있습니다. 아담에서부터 아브라함까지 2천년이며 아브라함부터 예수님까지 2천년, 그리고 예수님부터 현재까지 2천년을 더해 총 6천년의 시간이 나옵니다. 겉보기 나이는 수천년처럼 보여도 실제 나이가 어린 경우는 세인트 헬렌산의 퇴적층을 통해 예시가 될 수 있습니다. 세인트 헬렌산의 퇴적층은 아주 오랜기간 생성되었을 거란 추정이 있었지만 3년만에 이루어진 퇴적층이라는 사실이 밝혀졌습니다. 나무는 나이테를 가지고 직접 연대 측정이 가능하지만 돌멩이와 같은 경우에는 직접적으로 나타난 연대가 없기에 간접 연대 측정을 해야합..
화석들의 증언을 주제로 한 창조과학 8강 동영상 강의 내용 창조과학 8강 화석들의 증언 강의를 들었습니다. 현재에 발견이 안되는 것들이 화석으로 많이 발견이 되면 진화의 증거이고, 현재 발견되는 것들이 화석으로 발견되면 창조의 증거입니다. 대홍수나 대격벽등으로 인해 화석들이 많이 파괴되고 일부는 파괴되지 않는 화석으로 발견됩니다. 퇴적암 속에서 화석이 되려면 어떻게 만들어지며 쉽게 만들어지는지에 대한 의문이 있습니다. 하지만 화석은 쉽게 만들어지는 것이 아닙니다. 느린 퇴적으로 오랜시간에 걸쳐 화석이 만들어졌다면 강들의 밑바닥에는 물고기 화석이 많이 발견되어야 하지만 그렇지는 않습니다. 작은 미생물들에 의해 분해되고 썩는 작용이 일어나기 때문입니다. 화석이 만들어지는 조건은 어느날 갑자기 생물이 매몰되었을 때 가능합니다. 갑작스런 매몰과 함께 큰 압력과 힘이 가..

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